ACCADE AL CFP
Imparare a gestire la crescente automazione è di certo uno degli obiettivi del corso di Operatore elettrico, uno di quelli più storici del CFP Zanardelli di Desenzano. E capita a volte che, imparando, si riesce anche a far del bene a chi è meno fortunato.
E’ ciò che sta succedendo ai ragazzi di seconda, coinvolti dal docente di Laboratorio elettrico, Luca Sirica, e dal coordinatore didattico Antonio Pennucci, in una collaborazione dai connotati fortemente sociali. Su richiesta del direttore della sede Anffas di Desenzano, Franco Bernardi, infatti, agli allievi è stato proposto di sperimentare una serie di progetti per far fronte alle esigenze di persone diversamente abili.
Semplici azioni quotidiane, come accendere un ventilatore o chiedere dell’acqua, sono per chi è limitato nei movimenti insormontabili problemi. Ecco dunque che i ragazzi, coadiuvati dagli insegnanti, hanno potuto mettere in pratica quanto appreso, ideando una presa multipla intelligente che, tramite la semplice pressione di diversi pulsanti, aziona qualunque dispositivo a esso collegato.
“Auspichiamo si tratti del primo di tanti progetti insieme con Anffas – ha commentato Pennucci, da anni attivo promotore di iniziative sociali significative per i ragazzi del centro desenzanese -. E’ questa la vera didattica inclusiva, dove le competenze del sapere e del saper fare, in sinergia, possono creare cose veramente grandi, che lascino il segno nei nostri allievi e sul territorio”.
- Il mondo visto da un “calligramma” - 12 Maggio 2020
- Interviste incrociate: ecco perché siamo orgogliosi dei nostri ragazzi - 30 Aprile 2020
- Alice e Sara: stage a Malaga all’alba del Coronavirus - 27 Aprile 2020
